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螢雪ゼミナールの先生の日常がよくわかる！螢雪紹介ブログ　ケイセツの先生が普段感じていることやみなさんに伝えたいことを綴っていきます。塾生・保護者の方々はもちろん、OB・OGも気軽に参加してください。 螢雪ゼミナールの先生の日常がよくわかる！螢雪紹介ブログ　ケイセツの先生が普段感じていることやみなさんに伝えたいことを綴っていきます。塾生・保護者の方々はもちろん、OB・OGも気軽に参加してください。

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算数大丈夫？診断チェック

柳津校　加藤 健吾

こんにちは！
柳津校の加藤です。
今回のブログは、親子で確認していきたい
「算数大丈夫？診断チェック」について書こうと思います。まずは小学校6年生の算数にスポットを当てて紹介しますね！

小学校の算数といえば、一般的に小学5年生の内容が最も難しいと言われています。
ケイセツでは勉強に関する統計データから、「5年生から勉強が嫌いになってしまった」という子の割合が多いことを、これまでの保護者会でも伝えたことがあります。
特に難しいのは「分数」に関わる単元です。
もしお子さんが現在小学6年生であれば、まずこう聞いてみてください。

「６／８　（８分の６）って約分できる？」

約分とは、分母と分子の公約数でそれぞれわり算をして、数字の小さい分数に直すことです。６と８の公約数は２ですから、上の場合は分母と分子をそれぞれ２でわります。
３／４　（４分の３）　という答えがパッと出てくれば大丈夫です。
（紙に分数を書かないとできないお子さんもいるので、その場合は用意がいりますが）

上の約分問題がクリアーできたら、

「じゃあ、　５２／９１　（９１分の５２）　って約分できる？」と聞いてみてください。

子どもの計算が熟達していて、５２と９１の公約数が頭に思い浮かべば、問題ありません。
しかし、子どもがどうすればいいか分からず止まってしまったり、考え込んでしまったり、「分からない」と投げ出してしまったりした場合は、手を施さなければなりません。
（中学受験を考えている場合は、１００の位まである数の約分は大抵受験で聞かれます）

ケイセツでは、こういった問題に対してもきちんとやり方を伝えます。
公約数が思い浮かばなかった場合は、


「９１と５２をひき算して、差の約数を考えよう」

こう提案します。
９１－５２＝３９　です。
ちなみに３９の約数は、３と１３ですね。
実は、この数が５２と９１の公約数になっている可能性が高い数字になります。
（確定ではないですよ。あくまで可能性がある、というものです）

５２や９１を３ではわり切れないため、１３を使って約分を試みます。すると・・・

５２÷１３＝４
９１÷１３＝７
５２／９１　（９１分の５２）を約分すると、４／７　（７分の４）になります。
分かったかな？

今、柳津校の小学6年生には、毎回の授業のたびに「約分テスト」を実施しています。
（下は4月最初に柳津校で行ったテストです）

岐阜柳津の進学塾　蛍雪ゼミナール柳津校　算数大丈夫？診断チェック></a><br /> <br /> <span class=学年の途中からの入塾で、「実は前の学年の算数から分からなくなっています」という子にもきちんと対応していますから安心してください。

他にも小学生のうちに、

・３の倍数かどうか一発で見分ける裏ワザ
・割合の文章問題で、ゼッタイ解けるたった1つのやり方
・円周率を簡単に覚える方法

他にもたくさん伝えていきたいですね。
無料体験授業も実施中ですから、お問い合わせお待ちしております。


先週も小学6年生の子たちが、円周率をめちゃくちゃはりきって覚えていて、
3.1415926535までは全員言えました！
3.1415926535897932384626までが今のところ柳津校の小学生最高記録です。


それでは最後にもう一問！

「８５／１５３　（１５３分の８５）は約分できるかな？」


ケイセツゼミナール at 2021.4.22　17:47│comments (0)│trackback (x)│
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